CONTEXTO EDUCATIVO COLOMBIANO

MANTENTE INFORMADO:  https://www.cnsc.gov.co/convocatorias/en-desarrollo


Sistema de educación de Colombia

La educación formal en Colombia comienza desde el preescolar (por ley, es obligatorio un grado mínimo de educación prescolar), seguida de dos ciclos de educación básica (cinco grados de educación básica primaria y cuatro grados de educación básica secundaria) y dos grados de educación media, que puede ser académica (esta es la que se ofrece en la mayoría de las instituciones) o técnica. El título que se recibe es el de bachiller.


La inspección y vigilancia de los establecimientos educativos de educación básica y media es realizada en cada jurisdicción por el gobernador o el alcalde de las entidades territoriales certificadas, quienes ejercen estas funciones a través de las secretarías de educación.


Más información detallada sobre la educación básica y media en Colombia puede encontrarse en la Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación): http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0115_1994.html. Y en el Decreto 1075 de 2015: http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/30019930.




                                                                         GOBIERNO ESCOLAR

El Gobierno Escolar en Colombia es la instancia obligatoria de administración y  participación democrática y toma de decisiones en todas las instituciones educativas (públicas y privadas). Creado por la Ley 115 de 1994 y reglamentado por el Decreto 1860 de 1994, su objetivo es integrar a la comunidad educativa en el manejo del establecimiento.

Es allí donde son puestas en consideración las iniciativas de sus miembros, sobre la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI), la adopción y verificación del reglamento escolar y la organización de las actividades sociales, deportivas, culturales, artísticas y comunitarias de la institución educativa.

¿Quiénes integran la Comunidad Educativa?      Las personas que tienen intereses y responsabilidades en la organización, desarrollo y evaluación del PEI de una institución o establecimiento educativo;  los directivos docentes, docentes, estudiantes, padres de familia, funcionarios administrativos.  


El gobierno escolar está conformado por tres instancias directivas fundamentales:
  • Rector: Es el representante legal, ejecutivo y la primera autoridad ejecutiva de la institución. Ejecuta las decisiones del consejo directivo.
  • Consejo Directivo: Es el máximo órgano de dirección y administración. Está integrado por el rector, representantes de los docentes, padres de familia, estudiantes (del último grado), egresados y del sector productivo.
  •  Consejo Académico: Es la instancia superior para orientar el proceso pedagógico. Lo integran el rector, los directivos docentes y un docente por cada área o grado.
Instancias de Representación y Participación:

La comunidad educativa también cuenta con espacios de participación directa: 


Estudiantes: Se eligen democráticamente para participar en el consejo estudiantil,  cargos como el Personero Estudiantil (defensor de los derechos estudiantiles, generalmente de último grado), el Contralor Estudiantil
  • Padres de Familia: Se organizan a través de la Asamblea de Padres, el Consejo de Padres y la Asociación de Padres de Familia
Veamos un ejemplo:





                 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Observa la siguiente presentación:  👇











Clic aquí para que 👉Observemos la presentación de PEI









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